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为深入贯彻落实国家对于学前教育改革发展的决策部署，进一步提升人才培养质量，主动适应新时代学前教育事业发展的新趋势与新要求。2026年3月3日学前教育专业全体专任教师齐聚3教302召开学前教育专业2026版人才培养方案修订研讨会，以教研促改革，以研讨明方向，全力打造贴合行业需求、彰显专业特色的人才培养体系。

当前，学前教育行业正从规模扩张向质量提升转型，托育服务人才紧缺、数字化教学需求凸显，修订2026版人才培养方案，既是落实国家教育政策的必然要求，也是破解专业发展瓶颈、对接行业岗位需求的关键举措。

专业负责人代敏老师围绕2026版人才培养方案的修订背景、初步框架、培养目标等内容进行了详细解读，重点介绍了方案中对于课程体系优化、实践教学改革、素养能力培养等方面的初步设想。结合前期师范专业认证专家反馈意见、利益相关方调研及学校的制度文件，明确新版方案在课程设置上有比较大的调整，强化“叁考一创一竞赛”支持体系，切实保障课程实施效果。

专业负责人代敏解读26版人才培养方案修订背景

全体专任教师立足专业特色、结合教学实际，围绕培养目标、课程设置、实践安排、评价体系等关键议题展开热烈研讨，提出了诸多切实可行的建议。

会议最后，崔立华院长表示，本次研讨会有效梳理了专业发展的机遇与挑战，凝聚了人才培养的共识，为2026版人才培养方案的修订完善奠定了坚实基础。

此次研讨会的顺利召开，进一步明确了学前教育专业的发展方向和人才培养定位，有效推动了专业人才培养模式的革新。